ยะลา   ศึกษาธิการยะลาชูโมเดล “เรียนสั้น–ได้งานไว” ยกระดับอาชีวศึกษาสู่แรงงานคุณภาพอนาคต
ที่หอประชุมวิทยาลัยอาชีวศึกษาผดุงประชายะลา อ.เมือง จ.ยะลา ได้จัดกิจกรรม เสริมสร้างทักษะชีวิตด้วยการศึกษาเพื่อความยั่งยืนของสังคม โดยมี นายสมพงศ์ พละไชย ศึกษาธิการจังหวัดยะลา เป็นประธานเปิดพิธี และมีนางสมพร กิติสาธร ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษาบำรุงประชา พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร ครู บุคลากร นักเรียน และ ดร.ฉัชร์ภิมุก อภินันท์โชติสกุล ผู้อำนวยการบริหารกลยุทธ์การศึกษาและพัฒนาธุรกิจ วิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์ ร่วมในพิธี ภายในงานมีกิจกรรมบรรยายพิเศษ เรื่อง “ทักษะในศตวรรษที่ 21: การเรียนรู้เพื่อคุณธรรม” รวมถึงเวทีเสวนาแลกเปลี่ยนมุมมองทางการศึกษาร่วมกับผู้บริหารสถานศึกษา ครูแนะแนว และภาคีเครือข่ายจากภาคเอกชน อาทิ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) เพื่อขับเคลื่อนแนวทางการศึกษาเชิงนวัตกรรมที่ตอบโจทย์โลกแห่งการเปลี่ยนแปลง


นายสมพงศ์ พละไชย ศึกษาธิการจังหวัดยะลา กล่าวว่า ความท้าทายในยุค Disruption ที่ขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ครูและผู้บริหารในฐานะ “ผู้อำนวยความสะดวก (Facilitator/Coach)” จะต้องช่วยให้ผู้เรียนค้นพบศักยภาพของตนเอง และปลูกฝัง Growth Mindset เพื่อก้าวทันโลกยุคดิจิทัล ปัจจุบันมีการจัดการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น (Flexible Learning) เช่น “หนึ่งโรงเรียน สามรูปแบบ” ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนเฉพาะกลุ่มและผู้ที่ต้องทำงานสามารถเรียนควบคู่กับชีวิตจริงได้ รวมทั้งการปรับระบบการประเมินผลให้สอดคล้องกับวิถีการเรียนรู้ที่หลากหลาย


อีกหนึ่งประเด็นสำคัญคือการพัฒนาระบบ ธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนสะสมหน่วยกิตจากการเรียนในระบบ การฝึกอบรม หรือแม้แต่ความสามารถพิเศษด้านดนตรี กีฬา และวิชาชีพ เพื่อนำมาเทียบโอนเป็นคุณวุฒิการศึกษา ช่วยลดระยะเวลาเรียน และเพิ่มโอกาสเข้าสู่ตลาดแรงงานได้อย่างรวดเร็ว โดยมีตัวอย่างความสำเร็จจาก หลักสูตรทวิภาคี ที่ผสานการเรียนในสถานศึกษาเข้ากับการฝึกงานในสถานประกอบการจริง ทำให้ผู้เรียนได้รับทั้งความรู้ ประสบการณ์ รายได้ และการพัฒนาทักษะชีวิตที่จำเป็น เช่น การจัดการตนเอง การทำงานเป็นทีม และการสื่อสาร ซึ่งสอดคล้องกับแนวคิดที่ว่า “อาชีวศึกษาเป็นกลไกสำคัญในการยกระดับศักยภาพของเยาวชนไทยให้ก้าวทันโลกการเปลี่ยนแปลง การสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ไม่เพียงทำให้ผู้เรียนพร้อมสำหรับตลาดแรงงาน แต่ยังช่วยให้พวกเขาเติบโตเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพ มีความรับผิดชอบ และสามารถสร้างความยั่งยืนให้กับสังคมได้อย่างแท้จริง” มุ่งสู่เป้าหมาย “เรียนสั้น – ได้งานไว” เพื่อสร้างโอกาสให้เยาวชนมีทักษะที่แท้จริง ตอบโจทย์เศรษฐกิจนวัตกรรม และก้าวสู่สังคมแห่งการเรียนรู้อย่างสมดุลด้วย.